货币是人们生活中交易不可缺少的媒介物，让孩子掌握好货币的换算和使用，对孩子认知量的概念，及早进入社会生活，锻炼生活自理能力等都有很大的好处。同时，认识钱币也是教孩子学理财的第一步，是很重要的一步，因为孩子最初对金钱的记忆最为深刻，父母只有正当的教育、引导，孩子才不会被金钱的一些负面信息误导，从而使孩子不但能够认识金钱，还能够帮助孩子将来用正当的手段去赚取金钱和科学地运用金钱。

　　受传统观念的影响，有一部分家长不想让孩子过早地接触到金钱，怕孩子沾染上“铜臭味”而不教孩子认识钱币，导致有些孩子5岁了还不认识钱币面值的多少而让别人看不起。更重要的是，孩子的理财观念不能建立，理财能力也会受到阻碍，进而影响到孩子一生的“钱途”。

　　家长可以试试下面的方法教会孩子认识和使用钱币。

　　一、教孩子区分硬币和纸币。

　　将一些硬币和纸币分别展示给孩子看，硬币掉在地上可以发出声响，都是圆的;纸币是用特殊的纸质材料做的，可以折叠，是长方形的。再让孩子看看各种硬币有什么不同，可以让孩子用比较大小、认识硬币上的面值数字来区别几种硬币，让孩子通过图案、颜色、大小和面值等来比较、辨别、认识纸币。

　　二、让孩子用玩游戏方式来掌握货币之间的换算关系。

　　孩子认识了钱币上的数字，就会知道钱币的大小，所以父母有必要先教孩子学认钱币上的大小写数字，还要让孩子学识中华人民共和国这几个人民币上的大字，并要让孩子理解元、角、分的概念与换算。可以找一些纸币、硬币的零钱，在家中和孩子做“购物”游戏。由家长当售货员，孩子当顾客，家长可以拿一些布娃娃、文具、水果之类的小物品作为商品，告诉孩子布娃娃5元一个，文具盒3元一个，尺子0.8元一把，让孩子按价钱付给家长;或家长当顾客，孩子当售货员，让孩子学着找钱，经过几次训练后，孩子对元、角之间的换算关系就基本清楚了。

　　三、学会使用货币。

　　给孩子一些零用钱，让他自己去买一些东西，如买雪糕、小零食等，让他把买完东西剩下的钱还给家长，家长可以告诉孩子，给了他多少钱，花了多少钱，又找回多少钱。家长还可以在和孩子一起去购物时，教孩子学会通过一看、二摸、三听、四测等辨别真假钱币的方式，避免孩子独立消费时被一些使用假币的人所欺骗。

　　四、学会卫生使用钱币

　　在教孩子认识钱币、进行钱币换算，或是进行交易活动时，不仅要教会孩子这些知识，更重要的是还要告诉孩子如何卫生地使用钱币。因为钱币是在很多人的手里用来用去，上面有很多细菌，所以不要把硬币放在嘴里，拿完钱后要洗手，还要养成节约、不乱花钱的好习惯。

　　五、认识钱币多种使用价值

　　父母除了给孩子讲明金钱可以购物之外，还要让孩子明白钱可以让自己接受教育，可以更好地休闲娱乐，做一些慈善的事情等。孩子对钱的使用价值有了更多的认识，才能更加清楚钱在生活中的重要地位，才会想去学理财，并且明白，花钱必须合理，必须在自己的支付能力范围内。现在自己家里钱不多，所以必须的东西才买，可买可不买的东西不买，要省着一点花。当然，如此说教，孩子不太会明白，您可以在平时买东西的时候带着孩子，让他在实际生活中体验这个道理。